Mattel i OpenAI anuncien joguines amb intel·ligència artificial, però el joc també és equivocar-se, imaginar i aprendre sense que ningú ho faci per tu
Quan era petita, vaig aprendre a obrir YouTube sola per veure videoclips de les meves cançons preferides durant hores. El que no sabia —i ningú m’havia explicat— és que si posaves el títol de la cançó seguit de la paraula “lletra” al cercador, apareixia el text complet, llest per imprimir.
Així que em passava les tardes amb YouTube, aturant cada dos segons per transcriure lletra per lletra el que entenia. A vegades m’equivocava, altres em faltaven parts, però aquesta va ser la meva manera d’aprendre a base de paciència, oïda i assaig-error. Encara que no ho sabés, estava entrenant la meva oïda, la meva escriptura i la meva capacitat de concentració. Queda clar que no era el mètode més eficient, però sí un que em va ensenyar molt més que la lletra d’una cançó.
Benvingudes, joguines amb IA
Aquesta setmana Mattel, l’empresa de joguines creadora de Barbie, i OpenAI han arribat a un acord de col·laboració. Aquesta aliança obre la porta a joguines que, fa només uns anys, semblaven ciència-ficció. Imagina una Barbie que no només parla, sinó que t’escolta, entén les teves emocions, et suggereix quina roba usar per a una ocasió especial, o fins i tot t’ajuda amb les tasques escolars.
Aquesta fusió entre IA i joguines té un potencial enorme per fer que l’experiència infantil sigui més creativa, inclusiva i personalitzada. Però així com en l’educació valorem la tecnologia com a suport i no com a substitut, també en el joc hem de prioritzar el desenvolupament humà.
Quin lloc queda per equivocar-se?
En els seus comunicats, ni Mattel ni OpenAI especifiquen com serà el producte que surti de la seva fusió, però sí que abans que acabi l’any el podrem comprar. En ambdós casos fan molt èmfasi en el fet de la privacitat i que estaran totalment adaptats a les característiques dels més petits, però, això és del tot possible?
Com pot ser una joguina amb IA? Quin lloc queda per a la imaginació, la paciència, l’assaig-error, l’avorriment? I si les joguines comencen a pensar per nosaltres?
Tot resolt no és el mateix que tot après
És fàcil confondre comoditat amb aprenentatge. Si una joguina ja et diu com vestir-te, què respondre o com resoldre un problema… per a què ho has de pensar?
La IA pot ser útil com a suport, però si resol tots els obstacles abans que apareguin, el nen mai desenvolupa les eines per enfrontar-los sol. Aprendre a pensar —com aprendre a esperar, a equivocar-se, a tornar a intentar— necessita temps i experiència. No es descarrega. Es viu.
Pensar costa, per això té valor
Transcriure lletres a mà no era eficient. Però em va ensenyar més que copiar i enganxar. El mateix passa amb tot procés que exigeix atenció, esforç i repetició. Aprendre o pensar costa. Per això té valor. I a vegades, aprendre implica no tenir totes les respostes servides, sinó trobar-les amb temps, errors i esforç.
El mateix succeeix amb les relacions personals, i així penso que hem de veure la IA com una bona relació. Perquè una bona companyia no viu la teva vida ni pren decisions per tu, però sí que t’acompanya, t’estimula, et potencia, et fa millor. Amb les joguines passa el mateix. Està bé que parlin, que ofereixin pistes o suggeriments, però no que callin el teu pensament. La IA hauria d’estar amb tu, però no ser tu.
Perquè si el nen no ha de preguntar-se res, tampoc tindrà motius per buscar, inventar o imaginar.
Ensenyaments silenciosos
Anys després la meva mare em va confessar que, des de darrere de la porta, em veia aturant el vídeo, rebobinant, transcrivint les cançons. Ella sí que sabia que existia una manera més ràpida de trobar les lletres. Però va triar no dir-m’ho, perquè jo aprengués a escoltar amb atenció, a escriure, a tenir paciència. Ara penso en això quan imagino joguines que ja parlen, expliquen, corregeixen, fins i tot opinen. Potser la tecnologia pot fer-ho tot per nosaltres. Però a vegades, el millor que pot fer un adult —o una joguina— és no dir-ho tot, i deixar que el nen descobreixi el món per si mateix.
